2018年4月2日上午，徐涇小學 2016年立項的區教育綜合改革項目《促進師生教與學評價體系的開發與完善》迎來了終期評審🤷🏼‍♂️。區教育綜改辦委派兩位專家李永元、顧組恩到校進行現場評審。

評審會議在意昂平台圓桌會議室舉行，校長高健華🏛💩、副校長趙誌方🕺、潘勇及教科室朱莉莉代表項目組參與評審。首先🤦‍♂️💪🏿，由高校長向專家作結項匯報👩🏼‍🍼，她從項目的緣起、目標🌂🧖🏻‍♀️、內容➙、實施情況、成效、反思等六個方面進行了詳盡的闡述。在聽取了匯報✉️、查閱了過程性資料、並就疑問之處進行了交流後，專家給出了中肯的評價。顧祖恩認為，評價是撬動學校發展的杠桿，本項目勇於探索且在區內處於領先水平👨‍👨‍👦‍👦，對照前期製定的目標，達成度高🅾️、效果明顯📍。李永元認為，本項目實踐有意義、有價值，結合了校情與當下的學校辦學要求🗻，過程中項目組表現出了客觀、科學的研究精神🧖🏻‍♂️，因此這是一項帶有課題研究意味的行動👨🏿‍🦱。同時，兩位專家也提出🎡，這是一項不可能就此打住的實踐，是學校發展要走的必經之路⛷，期待意昂平台的評價改革能夠成為教師的習慣⚛️🍲，成為自我反思與行動的自覺行為。